Derive-Einführung

Derive-Einführung

Lernpfad erstellt und betreut von:

Maria Koth

E-mail: maria.koth@univie.ac.at
Steckbrief

Übersicht:

Der VECTOR-Befehl

4.1 Kennen lernen des VECTOR-Befehls
Lesen Sie zunächst den Abschnitt 7.3 Der VECTOR-Befehl im Derive-Online-Nachschlagewerk, und machen Sie sich mit der Syntax der VECTOR-Funktion und einigen einfachsten Anwendungen vertraut. Lernstoff

4.2 Spielereien mit Zahlen und Ziffern http://www.mathe-online.at/materialien/maria.koth/files/derive/derive421.doc
Verwenden Sie den VECTOR-Befehl, um Zahlenfolgen mit interessanter Ziffernanordnung, wie etwa 1, 11, 111, 1111, 11111, 111111, 1111111, ....... oder 1, 12, 123, 1234, 12345, 123456, 1234567, ....... zu beschreiben! Übungsaufgaben

4.3 Einfache Fadengrafiken http://www.mathe-online.at/materialien/maria.koth/files/derive/derive431.doc
Mit Hilfe des VECTOR-Befehls ist es ganz einfach, schöne Fadengrafiken auf dem Derive-Bildschirm zu erzeugen. Übungsaufgaben

4.4 Regelmäßige n-Ecke http://www.mathe-online.at/materialien/maria.koth/files/derive/derive44.dfw
Nun wollen wir mit Hilfe des VECTOR-Befehls regelmäßige Vielecke, Vielecksscharen und aus Vielecksdiagonalen zusammengesetzte Figuren auf dem Derive-Bildschirm darstellen. Machen Sie sich zuerst mit den vorgestellten Beispielen vertraut, und bearbeiten Sie dann die zusätzlichen Aufgabenstellungen. Derive-Worksheet

4.5 Fadengrafiken in regelmäßigen n-Ecken http://www.mathe-online.at/materialien/maria.koth/files/derive/derive451.doc
Auch die hier abgebildeten Fadengrafiken kann man mit Hilfe des VECTOR-Befehls erzeugen. Übungsaufgaben

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