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7.2 Arbeitsanleitung
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! Notiere
alle deine Fragestellungen,
Lösungsansätze und erarbeiteten Ergebnisse.
Führst
du einen Versuch durch, dann mußt du ein vollständiges
Versuchsprotokoll erstellen
(incl. Angabe der ArbeitspartnerInnen).
! Notiere
jede Stunde deinen
Arbeitserfolg in deinem
Übersichtsplan ("Tagebuch").
Lernziele: Abhängigkeit
der Schwingungsdauer eines Fadenpendels erkennen, die Gültigkeit des
dahinter liegenden physikalischen Modells abschätzen können, das
Modell der Harmonischen Schwingung als Grundlage dafür entwickeln können.
Umgang mit neuen Medien und
e-learning Programmen lernen, Anwendungsbereiche und Grenzen einschätzen
lernen..
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7.3 Beurteilung
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| So
wird beurteilt:
Jede Aufgabe wird mit +, +/- oder - bewertet
Folgende Kriterien werden
berücksichtigt:
Durchführung aller
in der Aufgabenstellung geforderten Tätigkeiten.
Bedeutung der
wichtigsten Grundbegriffe kennen und wiedergeben können.
Selbständiges
Arbeiten
Relevanz der
eigenen Gedanken zu den gestellten Aufgabenbereichen
Relevanz
der von der/dem SchülerIn gestellten Fragen (Fragestellungen)
während der Arbeitsphase.
Damit eine
Leistungsstufe als erreicht gewertet wird, müssen alle Aufgaben
dieser Leistungsstufe mit + abgeschlossen sein (fehlende + werden
durch positiv erledigte Aufgaben der nächsten Leistungsstufe
ergänzt)
Gilt nur wenn mit Noten in Leistungsstufen beurteilt wird
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